GIF Innovation Lab
מעבדת החדשנות והבינה המלאכותית
לתלמידי כיתות ד׳–ט׳
בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים
תוכנית מחציתית · יום חדשנות
חוברת תוכנית · GIF – Growing Is Fun
למה התוכנית?
ילדים יודעים להשתמש בטכנולוגיה. מעטים יודעים ליצור בעזרתה. התוכנית מעניקה לתלמידים הזדמנות להתנסות בתהליך שלם של חשיבה, חקר, יצירה ושיתוף פעולה — סביב בעיה אמיתית שהם בחרו לפתור בבית הספר או בשכונה.
כל תלמיד מסיים את התוכנית עם פתרון שהוא בנה בעצמו ויכול להציג בגאווה מול כיתה, צוות והורים.
התוכנית מותאמת לגיל התלמידים. ככל שהתלמידים מתקדמים בגיל, כך עולים רמת האתגר, מורכבות הפרויקטים והעצמאות בתהליך הפיתוח.
החזון
לכל ילד יש את היכולת ליצור, לחקור ולהשפיע — כשנותנים לו את הכלים, ההכוונה והמרחב להתנסות.
במה אנחנו מאמינים
- · למידה מתרחשת דרך עשייה, לא דרך הרצאה.
- · טעות היא שלב בתהליך, לא כישלון.
- · טכנולוגיה היא כלי ליצירה, לא מטרה.
- · לכל קבוצה מסלול חשיבה משותף ופתרון משלה.
מה הילדים ירוויחו
- · ביטחון להציג רעיון מול קהל.
- · יכולת לפרק בעיה גדולה לשלבים.
- · עבודת צוות אמיתית עם תפקידים.
- · תוצר מוגמר שהם בנו בעצמם.
מטרות התוכנית
להעביר את התלמידים מסלול חשיבה שלם — מזיהוי בעיה ועד הצגת פתרון — ולהקנות להם שפה משותפת לחדשנות ולעבודת צוות.
- 1Discoverזיהוי בעיה
- 2Researchחקר והבנת המשתמש
- 3Imagineהעלאת רעיונות
- 4Prototypeאבטיפוס ראשוני
- 5Buildבניית הפתרון
- 6Testבדיקה עם משתמשים
- 7Improveשיפור לפי משוב
- 8Presentהצגה מול קהל
איך נראית למידה?
יוצאים לשטח ומקשיבים למי שחווה את הבעיה.
צוותים קטנים של 2–4 תלמידים, עם תפקידים ברורים.
הרבה חלופות, בלי לפסול, לפני שבוחרים.
בונים גרסה ראשונה — בנייר, בקרטון או על מסך.
מריצים על משתמשים אמיתיים ואוספים משוב.
מספרים את הבעיה, הדרך והפתרון מול קהל.
מה הילדים יכולים ליצור?
דוגמאות לפתרונות אפשריים
כל קבוצה בוחרת את סוג הפתרון המתאים ביותר לבעיה שבחרה לפתור, בליווי המנחה ובהתאם למטרות הפרויקט.
כלי העבודה
עוזר חשיבה וכתיבה
מפתחים רעיונות, מנסחים ומקבלים משוב על הפתרון.
סיכום חומרי חקר וכתיבה
מסכמים מקורות מידע ומשפרים טקסטים ארוכים.
בניית אתר או אפליקציה
הופכים סקיצה על נייר לאתר או אפליקציה שעובדת.
עיצוב, פוסטרים ותצוגה
מעצבים חומרים להצגה ביום השיא ובתערוכה.
הכלים נבחרים בהתאם לגיל התלמידים, למטרות הלמידה ולסוג הפרויקט. גם נייר, קרטון ובריסטול הם כלי עבודה לגיטימיים — מה שמשרת את הפתרון.
שימוש אחראי בכלים
- · שימוש בכלים נעשה תמיד בליווי מבוגר ובכללים ברורים.
- · מדברים על אמינות מידע, פרטיות והטיות בכל שלב.
- · הכלי לא מחליף את החשיבה — הוא עוזר לממש אותה.
איך נראה שיעור?
45 דקות · מבנה קבוע · הרבה עשייה
- 10 דק׳השראה
דוגמה מהעולם האמיתי ופתיחת שיח.
- 10 דק׳אתגר
מה עושים היום, ולמי זה נועד.
- 15 דק׳התנסות
עבודה בצוותים על שלב הפרויקט.
- 5 דק׳בדיקה
משוב הדדי מהיר בין הקבוצות.
- 5 דק׳רפלקציה
מה למדנו, מה נשנה בפעם הבאה.
מה הילדים מפתחים?
איך מעריכים?
ההערכה בתוכנית מבוססת תהליך: עבודת צוות, יצירתיות, חקר, הצגה, קבלת משוב והתמדה — ולא מבחנים. כל תלמיד מקבל משוב אישי לאורך הדרך, וכל קבוצה מציגה את הפתרון שלה ביום שיא.
המיומנויות נבנות בהדרגה לאורך התוכנית, ומלוות את התלמידים גם מעבר לכיתה.
שני פורמטים — מה בוחרים?
אותה דרך חשיבה, בשני עומקים. יום חדשנות מאפשר לתלמידים לחוות את מסע החדשנות; התוכנית המחציתית מאפשרת להם לפתח דרך חשיבה ולהטמיע אותה לאורך זמן.
🌱 תוכנית מחציתית
- · משך: רצף מפגשים שבועיים לאורך מחצית.
- · מטרה: הטמעה של דרך חשיבה.
- · מה מתפתח: חקר, פתרון בעיות, יזמות, עבודת צוות, יצירתיות ושימוש מושכל ב-AI.
- · תוצר: פרויקט מלא שעבר בדיקה, משוב ושיפור, ומוצג ביום שיא.
- · מתאים ל: תוכנית שנתית, מגמת חדשנות, קבוצות מצוינות.
⚡ יום חדשנות
- · משך: יום מרוכז אחד, מספר שעות.
- · מטרה: חוויה והתנסות בשיטה.
- · מה מתפתח: היכרות ראשונית עם שלבי החדשנות ועבודת צוות.
- · תוצר: פתרון טכנולוגי ראשוני שעובד — למשל אפליקציה.
- · מתאים ל: יום שיא, שבוע חדשנות, פעילות AI, חשיפה לתוכנית.
יום אחד לא מחליף תהליך עומק.
הוא מאפשר לתלמידים לחוות בתוך מספר שעות את מסע החדשנות המלא — מבעיה ורעיון ועד פתרון טכנולוגי ראשוני שעובד. ההעמקה, החזרתיות וההטמעה מתרחשות בתוכנית המחציתית.
התאמה לבתי הספר
מי פיתח את התוכנית
יעל בן ארי
מייסדת GIF – Growing Is Fun
התוכנית פותחה על ידי יעל בן ארי, מייסדת GIF – Growing Is Fun, בעלת למעלה מ־15 שנות ניסיון בניהול פרויקטים, ניתוח מערכות מידע, חדשנות ופיתוח מוצרים דיגיטליים. התוכנית משלבת ניסיון טכנולוגי עם תפיסה חינוכית עדכנית ומבוססת למידה באמצעות עשייה.
ניסיון מקצועי: בנק לאומי • התעשייה האווירית • מייסדת GIF – Growing Is Fun
התוכנית מועברת על ידי מנחים שעברו הכשרה ייעודית במתודולוגיית GIF, ומבוססת על מערכי שיעור מובנים המאפשרים העברה עקבית בכל בית ספר.
נשמח לדבר
לקביעת פגישה, התאמת התוכנית למערכת בית הספר או קבלת הצעת מחיר — סרקו את הקוד או היכנסו לעמוד התוכנית. אפשר לבחור בתוכנית מחציתית שמטמיעה דרך חשיבה, או ביום חדשנות חווייתי.
growisfun.com/schools/innovation-lab
GIF – Growing Is Fun · תוכניות חינוכיות לבתי ספר